Thuận tay phải, bán cầu não trái pt : đảm nhận chức năng suy nghĩ , logic, phân tích, lý giải, ghi nhớ, sắp xếp, tính toán.

Thuận tay trái , bán cầu não phải pt: khả năng sáng tạo, tưởng tượng, trực cảm cao.

Sai lầm khi thấy con viết tay trái , cầm đũa thìa tay trái, là bị uốn nắn để trẻ sử dụng tay phải. Điều này dẫn đến tư duy bán cầu não phải bị mai một và dần mất đi.

GIÚP TRẺ PHÁT TRIỂN 2 BÁN CẦU NÃO

Nếu con bạn thường sử dụng tay trái để ăn cơm, vẽ, viết bài… bạn sẽ làm gì?

Thực tế là nhiều phụ huynh và thầy cô giáo thường “uốn nắn” trẻ sử dụng tay phải để viết thay vì tay thuận của bé. Điều này khiến khả năng tư duy bán cầu não phải của trẻ bị mai một và dần mất đi.

Hai bán cầu não đảm nhiệm vai trò khác nhau. Bán cầu não trái với chức năng suy nghĩ logic, phân tích, lý giải, ghi nhớ, sắp xếp, tính toán. Bán cầu não phải gắn liền với khả năng sáng tạo, tưởng tượng, trực cảm cao. Thực tế hiện nay, 90% các môn học tại trường phổ thông đòi hỏi trẻ sử dụng bán cầu não trái nhiều. Đó là lý do mà trẻ thường được đánh giá khả năng theo tiêu chuẩn chung của xã hội thay vì khả năng và tiềm năng của bản thân.

Những người thành công là những người phát huy được khả năng của bản thân, và đạt được sự đồng nhất của hai bán cầu não, vừa phát huy bán cầu thế mạnh, vừa củng cố khả năng tư duy của bán cầu còn lại. Vì vậy, qua bài viết này Cửa Sổ Vàng sẽ chia sẻ cùng các cha mẹ những hoạt động giúp phát triển hai bán cầu não:

Liên tưởng và thực hành cùng lúc

Cha mẹ hãy cho phép con tham gia, và chủ động trong những hoạt động yêu cầu sự tưởng tượng và thực hành cùng lúc. Chẳng hạn, trang trí lại căn phòng của con, con phải hình dung trước sẽ đặt đồ vật gì và ở đâu, sau đó bắt đầu trang trí.

Liên tưởng về căn phòng là hoạt động của não phải trong khi thực hành các bước trang trí là nhiệm vụ của não trái. Kết hợp hai hoạt động này sẽ giúp trẻ tư duy cân bằng.

Trò chơi

Board games (trò chơi cờ bàn) là hoạt động giải trí phổ biến dành cho thiếu nhi và gia đình nhưng cũng là công cụ hữu ích để rèn luyện tư duy cân bằng. Lấy ví dụ trò cờ tướng, người chơi phải hình dung bàn cờ trong đầu, suy tính nước đi của bản thân và dự đoán nước đi của đối phương. Từ đó, kích thích sự sáng tạo vốn là vai trò của bán cầu não phải. Song song người chơi phải đưa ra các nước đi tuần tự trong thực tế.

Ngoài cờ bàn, bạn có thể khuyến khích trẻ chơi rubik. Để giải khối rubik, trẻ phải sử dụng cùng lúc tay, mắt và não để tư duy và thực hành.

Chơi nhạc cụ

Nhiều cha mẹ cho rằng nhạc cụ thuộc về nghệ thuật nên chỉ giúp phát triển tư duy bán cầu não phải. Tuy nhiên, việc học cách đặt vị trí ngón tay, đọc bản nhạc đòi hỏi nhiều sự tham gia của bán cầu não trái.

Tư duy bằng bán cầu không phải thế mạnh

Nếu bạn thấy con có dấu hiệu tư duy não trái nhiều hơn như thích học Toán, lập kế hoạch, hãy khuyến khích con tham gia nhiều hoạt động nghệ thuật hoặc đòi hỏi tính sáng tạo. Ngược lại, nếu trẻ mơ mộng, ghi nhớ tốt bằng hình ảnh, âm thanh, hãy khuyến khích con học các môn tự nhiên, chơi trò câu đố tư duy.

Tung hứng

Trò tung hứng đòi hỏi sự phối hợp cả tay và mắt, từ đó buộc hai bán cầu phải hoạt động cùng nhau. Để tăng độ khó, bạn có thể khuyến khích trẻ ném bóng bằng tay không thuận.

Bài kiểm tra màu sắc

Trong tâm lý học, có một bài kiểm tra phân tích khả năng cân bằng hai bán cầu não, gọi là "stroop", đặt theo tên nhà tâm lý học người Mỹ Ridley Stroop. Yêu cầu của bài kiểm tra là viết tên các màu sắc bằng bút khác màu. Ví dụ, viết chữ "Đỏ" bằng bút mực xanh nước biển, chữ "Vàng" bằng bút mực tím. Trẻ phải liên tục gọi tên màu sắc biểu trưng của chữ, thay vì đọc màu chữ.

Sử dụng tay nghịch

Để sử dụng tay nghịch, còn gọi là tay không thuận, não bộ của trẻ phải tạo ra những kết nối đồng đều. Điều này cũng sửa đổi thói quen tư duy thiên về một bán cầu não.

Giải toán bằng nhiều cách

Giải toán bằng một cách mới chỉ kích thích tư duy thiên về bán cầu não trái nhưng nếu giải bằng nhiều cách trẻ buộc phải đưa ra nhiều ý tưởng, từ đó hình thành khả năng sáng tạo. Hoạt động này cũng giúp kết nối hai bán cầu não.

Sơ đồ tư duy

Cha mẹ hãy khuyến khích con sử dụng sơ đồ tư duy nhiều nhất có thể. Khi làm sơ đồ, trẻ dùng não phải tưởng tượng, tô vẽ để tạo nên những mô hình ấn tượng, nhiều màu sắc, kích thích khả năng ghi nhớ. Đồng thời, trẻ sử dụng não trái để phân loại khối lượng nội dung hỗn độn theo các ý chính có tính logic.

Nguồn: Csv